ناصر چمنی نماینده کارگران در شورای عالی کار در گفت وگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم با اشاره به اینکه چالش به روز رسانی مهارت های کارگران یکی از بزرگترین موانع بر سر راه تحول بازار کار است، اظهار داشت: هنرستان های فنی و حرفه ای پاسخگوی نیاز بازار نیستند.
وی همچنین به ناتوانی مالی کارگران در استفاده از موسسات خصوصی و محدودیت توان دولتی اشاره کرد و افزود: با بحران سرفصل های آموزشی مواجه هستیم. متاسفانه سیستم فنی و حرفه ای ما در بسیاری از زمینه ها به روز نیست. در حالی که بازار کار به سمت اتوماسیون، فناوریهای جدید و مهارتهای دیجیتال پیش میرود، موضوعات آموزشی ما هنوز بر اساس ماشینها و روشهایی تدریس میشوند که ده سال پیش منسوخ شده بودند. نتیجه این است که یک کارگر با مدرک فنی و حرفه ای فارغ التحصیل می شود، اما دانش عملی برای یک کارگاه مدرن ندارد.
چمنی گفت: وقتی کارگران ما برای امرار معاش با مشکل مواجه هستند، چگونه می توانند از عهده هزینه های سنگین مدارس خصوصی که ادعای به روز بودن دارند برآیند؟ وی ادامه داد: این مدارس عملا طبقه بندی شده اند; دانش به روز فقط در دسترس کسانی است که توانایی پرداخت آن را دارند. مدارس دولتی علیرغم تلاشی که انجام می دهند، ظرفیت پاسخگویی به حجم بالای نیروهای ماهر را ندارند. کارگر به دفتر می رود و با جمله «ظرفیت تکمیل است» مواجه می شود. این کارگر بین زمین و هوا می ماند. نه توانایی پرداخت، نه زمانی برای انتظار. این وضعیت به جای سوق دادن کارگر به سمت مشاغل مولد و رسمی، او را به سمت مشاغل کاذب یا مشاغلی می کشاند که کمترین مهارت های تخصصی را می طلبد.
این فعال کارگری گفت: مهارت آموزی نیروی انسانی موتور محرکه توسعه است. وقتی کارگر انگیزه نداشته باشد چون می داند مهارتی که می آموزد موثر نیست یا مسیر یادگیری آنقدر سخت و پرهزینه است که منصرف می شود در واقع سرمایه انسانی کشور را هدر می دهیم. اصلاح این وضعیت مستلزم تزریق فوری فناوری و سرمایه گذاری جدی در مدارس دولتی است تا برنامه درسی را با نیازهای بازار کار هماهنگ کند و دسترسی همه کارگران را بدون توجه به تمکن مالی آنها فراهم کند.
انتهای پیام
منبع:تسنیم
