براساس خبرگزاری تاسنیم Khorramabad ، سید مصطفی آذرکیش امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان لورستان ، در حالی که آغاز امامات پیامبر (ص) و یادبود یاد و خاطره شهدا را تبریک می گویم ، بر اهمیت مشارکت عمومی ، تحول در سیستم آموزش و پرورش و بهبود یافته تأکید می کند.
وی گفت ، با اشاره به موقعیت مهم شوراهای آموزش و پرورش ، شوراها براساس قانون برای جذب مشارکت مردم در تصمیم گیری و نظارت بر آموزش تشکیل شده است. هدف اصلی آنها بهینه سازی استفاده از ظرفیت های محبوب و منابع مختلف برای ایجاد ، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی است. نقشی که بسیار برجسته است.
آکریش گفت: در سالهای اخیر رئیس جمهور توجه ویژه ای به حوزه آموزش و پرورش داشته است و افزود که این سطح از حمایت در دهه های اخیر بی سابقه بوده است. رهبر عالی همچنین توجه رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش را فرصتی ارزشمند برای این کشور در ماه مه امسال توصیف کرد.
وی گفت: “رئیس جمهور ، در دیدار با فعالان رسانه ای ، اصرار داشته است که بخش اعظم وقت کار آنها صرف آموزش است.” این فرصت باید به درستی برای بهبود کیفیت و توسعه عدالت آموزشی استفاده شود.
آذری ، با توصیف استراتژی های اصلی وزارت ، اظهار داشت: توسعه عدالت آموزشی دو مسیر دنبال می شود. اول ، از بین بردن محرومیت از فضاهای آموزشی از طریق ساخت مدارس ایمن و استاندارد با کمک نیکوکاران ، منابع دولتی و ظرفیت مسئولیت اجتماعی و دوم ، ارتقاء کیفیت آموزش از طریق توانمندسازی معلمان ، استفاده از فناوری های جدید و توسعه انواع محیط های یادگیری.
وی با اشاره به پروژه های مهم وزارت ، ادامه داد: “پروژه مهر” به عنوان مهمترین برنامه آموزش ملی ، تحت شعار توسعه عدالت آموزشی برای ایران و مدرسه اجرا می شود. این پروژه دارای پنج محور اصلی است: توسعه عدالت آموزشی ، بهبود کیفیت آموزش ، ارتقاء ایمنی و بهداشت دانش آموزان ، مشارکت مبتنی بر جامعه و تقویت تحقیقات دانشجویی.
آذریش در اظهارات خود گفت که استان لورستان یکی از استانهایی است که بیشترین سهم از اعتبار با کیفیت را دریافت کرد ، و افزود که این نشان دهنده اهمیت ویژه وزارت آموزش و پرورش در توسعه آموزش در این استان است. با حمایت فرماندار ، شورای آموزش و پرورش و پیگیری آقای سوهرابی و همکارانش ، پروژه های بی شماری در حال اجرا است که برخی از آنها در اکتبر امسال به بهره برداری می رسد.
وی بر لزوم توسعه آموزش فنی و حرفه ای تأکید کرد: ما حدود ۱۰ ٪ از میانگین ملی را در زمینه آموزش مهارت داریم و بنابراین ، گسترش هنرستان ها و مهارت ها یکی از اولویت های اصلی وزارت است. با توجه به سند تحول اساسی ، هر دانش آموز باید حداقل یک مهارت عملی را بدست آورد تا در صورت ترک سیستم آموزش و پرورش بتواند کار کند و از آن درآمد کسب کند.
Azarcish همچنین از اجرای پروژه “خانه” خبر داد و گفت: “این پروژه با هدف به اشتراک گذاشتن زیرساخت های آموزشی وزارت آموزش و پرورش و سایر آژانس ها دنبال می شود.” همکاری با میراث فرهنگی ، فرهنگ و راهنمایی اسلامی و سایر نهادها می توانند ظرفیت گسترده ای را در توسعه آموزش مهارت فراهم کنند.
وی افزود: با حمایت دولت ، راهنمایی رهبری و مشارکت مردم ، ما در آستانه تحولات اساسی در سیستم آموزش قرار داریم. ” اجرای برنامه های توسعه ، استفاده از فناوری های جدید و تقویت مهارت های مهارت می تواند شروع سال تحصیلی جدید را به یک تمبر متفاوت برای دانش آموزان ، خانواده ها و معلمان تبدیل کند.
آذری در پایان گفت: به دلیل نیاز به بهبود کیفیت آموزش و تنوع در فضاهای آموزشی ، عملکرد ۷،۴۰۰ پروژه آموزشی در کشور آغاز شده است که از این تعداد ۲۴۰۰ نفر برای بهره برداری آماده هستند.
وی خاطرنشان کرد: شیب جمعیت دانشجویی نشانگر کاهش مدرسه ابتدایی و افزایش دبیرستان دوم است. انتظار می رود جمعیت دانشجویی این کشور تا سال ۱۴۱۲ به حدود ۱۲.۵ میلیون برسد. بنابراین ، تجزیه و تحلیل دقیق و تخصصی نیز باید در استان ها انجام شود.
پایان پیام/.
منبع:تسنیم
