توجه داشته باشید | پارویز داوودی ؛ معلم اقتصاد ، بشریت

به گفته خبرنگار اقتصادی خبرگزاری TASNIM ؛ ۳۰ آوریل اولین سالگرد درگذشت استاد محترم اقتصاد در دانشگاه شهید بهشتتی ، مرحوم پارویز داوودی است. به همین مناسبت ، مهدی آقازاده ، یک متخصص اقتصاد بین المللی ، که از استاد فرزان بهره مند شده است ، یادداشتی را در مورد ویژگی های اخلاقی و علمی کارشناسی ارشد خود نوشت و آن را در اختیار خبرگزاری Tasnim قرار داد. متن یادداشت به شرح زیر است:

“با گذشت زمان ، فقط تعداد معدودی از افراد وجود دارند که حضور آنها از نسل ها الهام گرفته و الهام گرفته شده است ، اما برای نسل ها ، دکتر پارویز داوودی ، یک استاد تحصیل کرده ، یک پیشرفت عمیق و اقتصاددانان ، یکی از چهره های نادر در ذهن و ذهن او بود. انسانیت او کمی مذهبی است در روح عالی خود همیشه عامه و کنونی است.

بیشتر بخوانید

دکتر داوودی استاد اقتصاد بود ، اما من شهادت می دهم که کلاس او در فرمول ها و نمودارها صرف نشده بود و از کلاسهای مجرد و غیرقابل انکار نجومی بود. اقتصاد به عنوان یک فلسفه بیولوژیکی در نظر گرفته شد: ترکیبی از عقلانیت ، اخلاق و مسئولیت اجتماعی. آموزش برای انتقال دانش برای او نبود ، بلکه برای انتقال ظاهر بود. روش تدریس او ساکت ، متوسط ​​و در عین حال عمیق بود. آنها با مطرح کردن سؤالات اساسی و باز کردن افق های جدید در ذهن شاگردان خود ، آنها را مجبور به عبور از چارچوب های پیمانکاری کرده و به تجزیه و تحلیل انتقادی ، مستقل و خلاق تبدیل می شوند. دکتر داوودی همیشه معتقد بود که علم باید با اخلاق آمیخته شود. دانش بلامنازع برای او مفید نبود ، اما خطرناک تلقی می شد. به همین دلیل ، علاوه بر آموزش مفاهیم تخصصی اقتصاد ، شما همیشه به دنبال ارزشهایی مانند صداقت ، مسئولیت ، عدالت و اجتناب از سود صرفاً هستید. بسیاری از فارغ التحصیلان که امروزه در زمینه های علمی ، اجرایی و آموزشی کشور کار می کنند ، شخصیت حرفه ای و دیدگاه های اخلاقی خود را در سالهایی که در کلاسهای او آموخته اند ، می دانند.

در برخورد با دانشجویان ، او هرگز در مورد موقعیت عالی صحبت نکرد. فروتنی در رفتار و احترام به استعدادهای مختلف یکی از ویژگی های برجسته شخصیت وی بود. چه تعداد دانش آموزانی که در مواجهه با مشکلات آموزشی یا شخصی ، با قلب پریشانی به معلم خود رفتند و او آنها را با صبر و دلسوزی راهنمایی کرد. حمایت غیرحرفه ای وی ، چه در تأمین منابع تحقیقاتی و چه در باز کردن درهای شغلی و فرصت های علمی ، همواره برای دانشجویانش ضرر داشته است.

میراث دکتر داوودی فراتر از کلاس ها و مقالات علمی او است. او نسلی از اقتصاددانان را آموزش داده است که نه تنها بر ابزارهای تحلیلی اقتصاد مسلط می شوند بلکه نگرانی از کارآیی ، عدالت و اخلاق را نیز دارند. امروزه بسیاری از دانشجویان وی استاد دانشگاه ، مشاور سیاست یا محقق اقتصادی در موسسات معتبر هستند. این زنجیره انتقال دانش و بینش یکی از ماندگارترین نمادهای تأثیر عمیق آن است.

یکی دیگر از جنبه های ماندگار میراث وی نقش مؤثر وی در توسعه گفتمان اقتصاد اسلامی در ایران بود. دکتر داوودی با اعتقاد شدید به امکان ادغام عقلانیت علمی و ارزشهای مذهبی ، سالها از زندگی خود را صرف توضیح و تثبیت مفاهیم اساسی این زمینه کرد. کار او در زمینه هایی مانند “مبانی اقتصاد اسلامی” و “پول در اقتصاد اسلامی” پایه و اساس بسیاری از دانشگاه ها شد و راه را برای دانشجویان و اساتید هموار کرد. وی چندین دهه است که در این زمینه نظریه پردازی می کند و در نهادینه کردن و اجرای اصول اقتصاد اسلامی فعال بود.

مرحوم دکتر داوودی همچنین نگاهی به جلو به اقتصاد این کشور داشت و همیشه در تلاش بود تا با تأکید بر بومی سازی دانش اقتصادی ، چارچوبی را ارائه دهد که با واقعیت های جامعه ایران مشورت کند. اعتقاد بر این بود که مدل سازی صرف مدلهای غربی ، صرف نظر از ساختارهای فرهنگی و اجتماعی ایران ، نمی تواند به پیشرفت پایدار و عادلانه منجر شود. این دیدگاه مستقل در بسیاری از تحلیل ها و پیشنهادات سیاست وی قابل مشاهده است.

علیرغم همه این دستاوردها ، آنچه که حافظه دکتر دیوید را در قلب ها زنده نگه می دارد ، شخصیت انسانی ، فروتنی و خلوص اوست. در زمانی که معیارهای زیادی از بین رفت ، وی معیار ماند. نه جاه طلبی او را از مسیر درست منحرف نکرد. تمام تلاش های او این بود که تا حد امکان جامعه خود را راهنمایی کند ، راهنمایی و راهنمایی کند. در مسئولیت های دولت و اجرایی ، او همیشه همان استاد دانشگاه باقی مانده است. و در تمام کرامت انسانی ، او یک محقق و منصفانه بود.

اکنون ، یک سال پس از عزیمت دکتر پارویز داوودی ، جای خالی وی بیش از هر زمان دیگری احساس می شود. اما آثار او ، شاگردان ، افکار و سبک زندگی او هنوز در بین ما حضور دارند. اگرچه بدن او از ما خارج شده است ، اما نام و یاد او در قلب جامعه علمی ایران جاودانه می شود. بدون شک ، مأموریت یک معلم بیشتر از انتقال دانش است. یک معلم واقعی ، مانند دکتر داوودی ، روشن کردن مشعل راهنمایی و نشان دادن راه دیگران است. و او انجام داد.

یادآوری

پایان پیام/