به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم ، «یادداشت های روزانه یک دختر جوان کربلایی» یکی از کتاب های جدید انتشارات معارف درباره شهدای کربلا است که توسط رجا محمد بی تار و با ترجمه حسن ساقی و سید مهدی نوری کیزقانی منتشر شده است. این اثر که در قالب رمان نوشته شده است سعی دارد نوجوانان امروزی را با تاریخ اسلام به ویژه تاریخ کربلا آشنا کند.
کتاب «یادداشت های روزانه دختری از کربلا» روایتی خواندنی و داستان گونه از زندگی و روزگار حضرت رقیه، دختر خردسال امام حسین (ع) است که توسط نویسنده لبنانی خانم رجا محمد بیطار نوشته شده است. این نویسنده و پژوهشگر لبنانی متولد ۱۹۶۹ در جنوب لبنان است و تاکنون آثار داستانی و پژوهشی زیادی از وی منتشر شده است.
وی دیپلم فیزیک را در سال ۱۹۹۲ و فوق لیسانس زبان و ادبیات عرب را از دانشگاه لبنان در سال ۲۰۱۹ دریافت کرد و به زبان های عربی، انگلیسی و فرانسوی مسلط است. وی نوشتن شعر، نثر و داستان را از ۹ سالگی آغاز کرد و به مدت ۲۴ سال با تعدادی از مجلات عربی و اسلامی لبنان و جهان عرب با داستان های کوتاه و اشعار خود از جمله: نورالاسلام، اجیل المصطفی (علیه السلام) و العلوم الحدیثه همکاری داشته است. این نویسنده از ۱۵ سالگی شروع به نوشتن رمان های بلند و کوتاه کرده است و یکی از مبتکران عرصه رمان های آیینی به ویژه در حوزه رمان و داستان عاشورایی به شمار می رود.
کتاب «یادداشت های روزانه دختری از کربلا» از جمله آثاری است که به زندگی امام حسین (ع) و به ویژه حضرت رقیه اختصاص دارد. چرا که با نگاهی نو که سرشار از عواطف و احساسات کودکانه است، ماجرای وقایع ماه ها و روزهای پایانی شهادت امام حسین (ع) را روایت می کند.
نویسنده در رمان «یادداشت های روزانه دختری از کربلا» با آمیختن تاریخ و عاطفه و با استفاده از قلمی ادبی و هنری تلاش کرده است تا تاریخ کربلا را از زبان فرزند داغدار امام حسین (ع) به تصویر بکشد. کودکی که با وجود سن کم، سختی هایی را متحمل شده که طاقت سنگ های سخت را ندارد.
نویسنده که خود زن است و قلم حساسی دارد، در قالب یادداشت های روزانه رقیه (س) به شرح وقایعی می پردازد که از ولادت حضرت رقیه شروع می شود و سپس با عزیمت امام حسین به حج در سال ۶۰ هجری قمری ادامه می یابد. او با دقت و ظرافت کوشیده تا مقطعی از تاریخ عاشورا را از لحظه عزیمت امام حسین(ع) به حج تا شهادت در روز عاشورا و سپس اسارت اهل بیت(ع) را از زبان امام حسین(ع) و برخی شخصیت های دیگر به تصویر بکشد و مظلومیت اهل بیت(ع) و مظلومیت و مظلومیت را در کنار مظلومیتشان به تصویر بکشد. مکتب حسینی برای خواننده.
نویسنده در حین نقل وقایع، مطالب تاریخی، حدیثی و قرآنی فراوانی را درباره سیدالشهدا و اهل بیت علیهم السلام و یارانشان به خواننده منتقل می کند و چون همه اینها به شکلی احساسی و کودکانه و با سبک ادبی و هنری بیان می شود، خواننده را تحت تأثیر قرار می دهد. نویسنده در مقدمه این اثر می‌گوید: «شاید توانسته‌ام به حقیقت نزدیک شوم، هرچند آن‌طور که باید آن را درک نکرده‌ام، شاید توانسته‌ام ضربان قلب رقیه (س) را ثبت کنم؛ قلبی که سرشار از ضربان‌های عظیم و جان‌بخش بود… وقایع را از منابع موثق گرفته‌ام و تمام تلاش خود را کرده‌ام که از زبان تاریخ، به‌ویژه از زبان تاریخ خارج نگردم، بلکه از زبان تاریخ خارج شوم. اما باید دانست که سپس داستان به معنای هنری شامل جزئیاتی می شود که در منبعی یافت نمی شوند، اما طبیعتاً با مقتضیات زمان حال منافاتی ندارند.
خانم بی تار سعی کرده است فضایل مختلف قهرمانان کربلا اعم از امام حسین(ع)، حضرت عباس(ع)، حضرت علی اکبر(ع)، حضرت زینب(س) و وجوه شریف شخصیت های این بزرگواران را در بخش های مختلف رمان چه از دیدگاه رقیه جوان و چه از دیدگاه دیگر شخصیت ها ترسیم کند. به عنوان نمونه، نگارنده کوشیده است در روایت وقایع مختلف و به زبان کودکانه امام حسین(ع) فضایل فراوان امام حسین(ع) از جمله مقام امام حسین(ع) در نزد پیامبر(ص)، مهربانی با همگان، بخشش و کمک به نیازمندان، جوانمردی و ایثار، ایثار و پاکدامنی را به تصویر بکشد. عزت و اصلاح و غیره کند
یکی از محاسن این گونه متون داستانی این است که خواننده، به ویژه نسل جوان، پیام ها و آموزه های اخلاقی و تربیتی را در پس زمینه وقایع داستان و به طور غیرمستقیم دریافت می کند و محتوا بهتر در دل و جان او می نشیند.
انتهای پیام/
منبع:تسنیم
