سومین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان بیرجند ، به ریاست علی فاضلیفارد ، فرماندار و رئیس شورا ، با حضور علی ناخای ، رئیس آموزش این شهر و گروهی از مقامات استانی و شهری در استان استان برگزار شد.
علی فازلیفارد ، در حالی که روزهای محرم و بزرگداشت هفته قوه قضاییه ، با اشاره به حملات رژیم صهیونیستی اخیر و شهادت جمعی فرماندهان مظلوم و مردم منطقه ، گفت: “جمهوری اسلامی ایران توانسته است در شرایط حساس خود به قدرت الهی و رهبری ویسک بپردازد. امروز ، ما به وحدت ، انسجام و پیروی از هدایت رهبر عالی نیاز داریم.
وی با تأکید بر نقش زیرساختهای آموزشی در توسعه کشور ، گفت: “بدون در نظر گرفتن آموزش ، هیچ پیشرفتی امکان پذیر نیست.” با درک اهمیت این موضوع ، دولت چهاردهمین توسعه جنبش عدالت آموزشی را در اولویت قرار داده است.
فرماندار بیرجاند با اشاره به پیشینه فرهنگی و آموزشی این شهر ، گفت: “علی رغم تاریخ درخشان آموزش ، بیرجاند امروز با چالش هایی از قبیل عدم وجود فضای آموزشی استاندارد ، سرانه کم سرانه و کمبود منابع انسانی ، به ویژه در مناطق روستایی و کم درآمد” روبرو است.
وی از آغاز ۱۸ پروژه شاخص آموزشی در قالب یک پروژه عدالت آموزشی در شهر Birjand خبر داد و افزود: “ضروری است که مدیران پروژه به دنبال ادامه روند اجرای به طور مداوم و ارائه گزارش های هفتگی از پیشرفت کار باشند.” انتظار می رود این پروژه ها تا پایان ماه سپتامبر عملیاتی شوند.
فاضلیفارد با اشاره به محدودیت منابع دولتی ، بر لزوم جذب امور خیریه ، شوراهای روستا ، روستاییان و مردم در مدرسه و تجهیز مدارس تأکید کرد و گفت که امسال بیش از ۴۳ میلیارد اعتبار اعتبار برای منطقه آموزش این شهر ، اما به دلیل نیازهای گسترده مردم.
وی خواستار برنامه ریزی برای استفاده از منافع هدفمند خیریه متناسب با نیازهای هر منطقه شد و افزود: “با ارائه پیشنهادات خلاقانه و تعامل سازنده ، باید اعتماد خیریه را به دست آوریم و آنها را در روند توسعه مدارس قرار دهیم.”
فرماندار بیرجاند با اشاره به ضرورت تکمیل ساختمان اداری اداره آموزش استان ، گفت: “در حال حاضر ، این بخش در یکی از مدارس واقع شده است که می تواند حداقل دو مدرسه و بیش از ۶۰ کلاس درس در شهر آزاد شود.”
وی همچنین به برخی از فضاهای آموزشی موقت و اجاره ای اشاره کرد و افزود: “مایه تاسف است که برخی از مدارس هنوز با مشارکت والدین اجاره می شوند ؛ این وضعیت نیز باید به سرعت با منابع لازم اصلاح شود.
در پایان ، Fazelifard بر مسئولیت اعضای شورا تأکید کرد: مسئولیت در شوراهای آموزش نه تنها نمادین است. همه مدیران و مدیران باید برای آینده فرزندان این سرزمین کار کنند و در یک بازه زمانی مشخص ، خروجی های ملموس و مؤثر را ارائه دهند.
پایان پیام/۲۵۲
منبع:تسنیم
