سومین فراخوان ملی اندیشه های قرآنی برای تقویت آموزش همگانی قرآن

سومین فراخوان ملی اندیشه های قرآنی برای تقویت آموزش همگانی قرآن

به گزارش خبرگزاری تسنیم ، ابوالفضل جویاییان عضو هیئت مدیره مرکز قرآن، اقامه نماز و اقامه نماز مرکز مدارس اسلامی و عضو هیئت مدیره کانون «همقدم» از برگزاری سومین فراخوان ملی اندیشه های قرآنی با محوریت «آموزش قرآن در مدارس» خبر داد. به گفته وی، این فراخوان با هدف ترویج آموزش همگانی قرآن و بهره گیری از اندیشه های نوآورانه معلمان و فعالان قرآنی سراسر کشور برگزار می شود.

جویاییان با اشاره به تاریخچه کانون مدارس اسلامی گفت: این مرکز متشکل از مدارس دغدغه مند در حوزه معارف دینی و قرآنی است که به همت چهره هایی چون مرحوم آیت الله مهدویکنی، مرحوم فرشیدی و دکتر حداد عادل شکل گرفت و از سال ۱۳۸۷ فعالیت خود را با جدیت دنبال می کند.

وی افزود: آموزش عمومی قرآن در کشور نیازمند توجه و بازنگری است. اگرچه در حوزه های تخصصی قرآن دستاوردهای چشمگیری داریم، اما در حوزه آموزش عمومی به ویژه مدارس با خلأهایی مواجه هستیم.

وی ادامه داد: بر همین اساس از ماه رمضان ۱۴۰۲ روند هم اندیشی و تبادل نظر اساتید و فعالان قرآنی آغاز شد. در مرحله اول حدود ۱۵ طرح و ایده قرآنی جمع آوری و بررسی شد که با استقبال خوبی مواجه شد. این روند در دی ماه ۱۴۰۳ با انتشار فراخوان رسمی در سطح کشور ادامه یافت و نزدیک به ۱۵۰ طرح به دبیرخانه ارسال شد.

جویاییان افزود: این رویداد مقدمه ای برای تشکیل رسمی مرکز قرآن، عترت و نماز مدارس اسلامی با عنوان «هم قدم» بود؛ در حالی که این مرکز با عنوان «هم قدم» تشکیل شد. کانونی که مخفف «هم اندیشی معلمان مدارس قرآنی و دینی» است و با هدف سازماندهی، حمایت و توسعه ایده های نوین قرآنی فعالیت می کند.

عضو هیأت مدیره مرکز قرآن، نماز و اقامه نماز کانون مدارس اسلامی اهداف برگزاری سومین فراخوان را اینگونه تشریح کرد: رشد معنویت با تأکید بر بیان گام دوم انقلاب، کاهش آسیب های اجتماعی نوجوانان با الهام از آموزه های قرآنی، شناسایی و حمایت از اساتید مرتبط با ایده های نوآور در مدارس، ایجاد انگیزه در معلمان مرتبط با ایده های برتر پژوهشی و ایجاد انگیزه برای پژوهش های برتر در مدارس. از مهمترین اهداف این رویداد هستند.

جویاییان نقش محوری مدارس را در تحقق اهداف قرآنی بسیار مهم دانست و گفت: اگر قرار است وضعیت قرآنی جامعه بهبود یابد باید از مدارس شروع کنیم. تحقق اهدافی چون تربیت حافظ قرآن و نهادینه سازی ارتباط انسان با قرآن بدون نقش تربیت امکان پذیر نیست.

وی محورهای اصلی این فراخوان را «مدارس حفظ قرآن»، «نهادسازی ارتباط انسان با قرآن»، «کاربرد آیات قرآن در زندگی» و «نوآوری در روش ها و ابزار آموزشی» عنوان کرد و افزود: هدف نهایی تربیت دانش آموزانی است که آموزه های قرآن را در رفتار و سبک زندگی خود بازتاب دهند.

مهلت ارسال آثار تا ۲۴ آذرماه اعلام شده است و امکان تمدید آن وجود دارد. داوری آثار در دو مرحله انجام می شود و اختتامیه این رویداد پنجم اسفندماه برگزار می شود.

جویاییان همچنین اعلام کرد: امسال برای اولین بار بعد بین المللی به این فراخوان اضافه شده است.

انتهای پیام/

منبع:تسنیم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

خبرهای امروز:

پیشنهادات سردبیر: