یک رویکرد کیفی در سواد در نظر بگیرید/ما در زمینه مربیان چالش هایی داریم

رویکردی کیفی در سوادآموزی لحاظ شود/در حوزه مربیان چالش داریم

به گفته خبرگزاری Tasnim در Sanandaj ، غاریب سجدی امروز صبح در جلسه شورای سوادآموزی شهر ، با تأکید بر اهمیت آموزش ، اظهار داشت: جایگاه علم و دانش همواره با توجه به دین اسلام تأکید شده است و بر پیشرفت سواد و مهارت در اسناد بالایی کشور تأکید کرده است.

در پاسخ به این سوال که “چگونه سواد می تواند در حل مشکلات جامعه مؤثر باشد؟” “در دنیای امروز ، با توجه به رشد فزاینده فناوری و تغییر نیازهای اجتماعی ، صرفاً توانایی خواندن و نوشتن کافی نیست و تجدید نظر جدی و آسیب شناسی به معنای سواد باید انجام شود.”

فرماندار Sanandaj با اشاره به ضرورت آموزش مهارت های زندگی و سواد عاطفی در کنار سواد کلاسیک اظهار داشت: آموزش باید به گونه ای باشد که دانش و آگاهی مردم کیفیت زندگی خود را بهبود بخشد و مهارت های اجتماعی آنها را ارتقا بخشد.

وی همچنین بر استفاده از ظرفیت های تخصصی و تخصصی در آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: “ظرفیت موسساتی مانند سازمان های فنی ، سازمان های عمومی ، انجمن ها و دعاهای جمعه باید برای ارتقاء سوادآموزی استفاده شود.”

سجادی گفت که در زمینه منابع انسانی ، مربیان و سوادآموزی ما چالش هایی داریم ، سجادی گفت: “ما باید یک دیدگاه صرف را طی کنیم و سیستم آموزشی را با یک رویکرد کیفی و متخصص ترویج کنیم.”

فرماندار استان کردستان استفاده از سیاست های تشویقی را برای ترغیب شهروندان به سواد در نظر گرفت و خاطرنشان کرد: اجرای سیاست های تنبیهی مانند محرومیت از بی سواد از خدمات اداری ، در نقض حقوق شهروندی است و به جای آن باید مورد استفاده قرار گیرد.

پایان پیام/۴۸۱/

منبع:تسنیم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *