مدارس Alborz چه نقشی در معرض خطر تهدیدهای اجتماعی/ اماکن فرهنگی دارند؟

مدارس البرز در معرض تهدیدهای اجتماعی/ قرارگاه‌های فرهنگی ‌چه نقشی ایفا می‌کنند؟

به گزارش خبرگزاری TASNIM ، اوقات فراغت یکی از مهمترین جنبه های زندگی بشر است که می تواند نقش مهمی در سلامت روانی ، جسمی و اجتماعی افراد داشته باشد. در دنیای پر سرعت امروز ، فراهم کردن فرصت های مناسب برای اوقات فراغت نه تنها به تسکین خستگی و کاهش استرس کمک می کند ، بلکه می تواند پایه ای برای توسعه مهارت های شخصی و اجتماعی باشد.

اهمیت این امر منجر به ایجاد فضاها و برنامه هایی شده است که به غنی سازی اوقات فراغت کمک می کند. پایگاه های غنی سازی اوقات فراغت فضاهایی هستند که فعالیتهای هدفمند ، آموزشی ، تفریحی و هنری را سازماندهی می کنند تا افراد بتوانند توانایی های خود را توسعه داده و تجربیات مثبت و مفیدی را در زمان اوقات فراغت خود تجربه کنند.

این پایگاه ها می توانند شامل باشگاه های فرهنگی و هنری ، مراکز ورزشی ، کتابخانه ها و مراکز آموزشی تخصصی باشند که با ارائه انواع فعالیت ها فرصتی برای رشد و یادگیری فراهم می کنند. اهداف دیگر ایجاد حس تعلق اجتماعی و ترویج تعامل بین افراد است. هنگامی که افراد در فعالیت های گروهی شرکت می کنند ، علاوه بر سرگرمی ، مهارت های همکاری ، مسئولیت و خلاقیت نیز تقویت می شوند.

به همین ترتیب ، این پایه ها نه تنها به بهبود کیفیت اوقات فراغت کمک می کنند بلکه نقش مهمی در تشکیل جامعه پویا ، خلاق و مسئول نیز دارند. سرمایه گذاری در توسعه چنین فضاهایی آینده ای روشن تر و پر جنب و جوش برای افراد و جامعه است. همچنین ، مشارکت فعال شهروندان در این پایگاه ها می تواند احساس وابستگی اجتماعی و مسئولیت فردی در جامعه را تقویت کند.

فرصتی برای توسعه مهارت ها و توانایی های فردی

در استان آلبز ، ۱،۵۵۶ پایگاه غنی سازی اوقات فراغت در زمینه های فرهنگی ، هنری ، آموزشی ، علمی ، مهارت و ورزش فعالیت می کنند. این پایگاه داده ها وظیفه غنی سازی اوقات فراغت را در سطح استان دارند و دانشجویان از نیاز و علاقه خود برای بهره مندی از خدمات متنوع و آموزشی ارائه شده توسط آنها بازدید و ثبت نام می کنند.

این پایگاه ها فرصتی را برای توسعه مهارت ها و توانایی های فردی دانش آموزان با ایجاد یک فضای پویا و خلاق فراهم می کند. این ۱،۵۶۶ مرکز شامل کلیه مجموعه های آموزش Alborz ، از جمله دارالقوران ، مراکز فرهنگی و آموزشی ، سالن های بدنسازی و برخی از مدارس مجهز به سالن بدنسازی و چمن است.

قدم مهم دیگر وزارت آموزش و پرورش و فرهنگی استان آبرز ، ایجاد یک پایگاه “وعده صادقانه” است که با حضور ۲۳۰۰۰ فعال تولید محتوا و غنی سازی اوقات فراغت و پیشرفت مهارت های دانش آموزان است. این اردوگاه پایه و اساس تعامل دانش آموزان ، معلمان و فعالان فرهنگی را فراهم می کند و به یک نسل پویا و مسئول کمک می کند.

Sadegh Hosseinzadeh Maleki ، معاون وزیر آموزش و فرهنگ وزارت آموزش و پرورش ، در حاشیه سفر به استان آبرز و بازدید از فضاهای فرهنگی و ورزشی Karaj ، گفت: “جنگ تحمیل شده اخیر چالش هایی را ایجاد کرده است ، اما با کمک همکاری های استانی در روزهای آینده ، دستاوردهای برنامه های گذشته بهتر خواهد بود.

ما بهترین فرصت آموزشی را چالش می دانیم

وی با اشاره به اینکه اوقات فراغت برای هواداران آموزش و پرورش و یکی از بهترین فرصت ها برای رشد و تعالی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است ، وی اوقات فراغت را یکی از مهمترین اقدامات آموزشی خواند و گفت: “برای اجرای بهتر برنامه های اوقات فراغت ، دانش آموزان برای پیشرفت لازم هستند.

معاون وزیر آموزش و فرهنگ با اشاره به جنگ ۱۲ روزه تحمیل شده و چالش اوقات فراغت ، و اظهار داشت که ما چالش ها و مشکلات را بهترین فرصت آموزشی می دانیم و از تجدید نظر در دستورالعمل های اوقات فراغت و انتقال قدرت به استان ها خبر داد.

فرهاد مازوری ، معاون مدیر آموزش و پرورش و آموزش فرهنگی در استان آبرز گفت: “رسانه ها فقط به ابزارهای مادی محدود نمی شوند ، انسان مهمترین رسانه ها هستند ، هر شخصی که آگاهی صحیح داشته باشد می تواند دیگران را به عنوان یک رسانه مؤثر تحت تأثیر قرار دهد.” معلمان نقش بسیار مهمی در انتقال فرهنگ و دانش دارند.

“فقدان منابع انسانی مهمترین چالش آموزش است زیرا ما نیروهای فرهنگی و فرهنگی کافی در مدارس نداریم ؛ این مشکل نه تنها در آلبز بلکه در سراسر کشور وجود دارد. آمار استخدام در مقایسه با سالهای گذشته بهبود یافته است و ما امیدواریم که در آینده نزدیک این مشکل تا حد زیادی برطرف شود.

تلاش برای از بین بردن کمبود نیروی مدرسه

معاون مدیر آموزش و فرهنگ استان آبرز اظهار داشت که آموزش و پرورش به دلیل حساسیت خاص خود نمی تواند هیچ نیرویی را به خود جلب کند ، با اشاره به اهمیت استفاده بهینه از نیروی انسانی واجد شرایط و اذعان کرد: آسیب های اجتماعی مسئله ای جدی در استان آبرز است.

وی گفت: “این در قالب یک برنامه نماد ملی با همکاری ۱۷ دستگاه مختلف دنبال می شود.” جلسات بی شماری با دستگاه هایی برگزار شده است که می تواند بر مسائل فرهنگی تأثیر بگذارد. چندین مدرسه در معرض آسیب های اجتماعی از جمله حضور فروشندگان قرار دارند.

وی گفت: آموزش و استخدام حداقل چهار سال طول می کشد ، بنابراین در کوتاه مدت ما باید این چالش را با مدیریت مناسب منابع و نیروهای موجود مدیریت کنیم. در مدارس کوتاه شده ، ما سعی می کنیم مشکلات را با استفاده از ظرفیت های موجود برطرف کنیم. فقدان قدرت در مشاوره بیشتر از سایر زمینه ها مشهود است و مدارس به مشاور نیاز دارند.

معاون مدیر آموزش و پرورش و آموزش فرهنگی استان آبرز ، با اشاره به اینکه طرحی به نام “ارتباط مشاوره” در این رابطه وجود دارد ، از ایجاد یک پایگاه کشاورزی به نام “وعده Sadegh” خبر داد و خاطرنشان کرد: ۲۳۰۰۰ فعال تولید محتوا در این اردوگاه حضور دارند. مأموریت بزرگ و مهم آموزش در این زمینه روشنفکری و بینش است.

وی گفت: این کانال با اشاره به ایجاد هشت سطح دانشگاه در سطح تحصیلات ، به دانش آموزان کمک می کند تا درست و نادرست را بشناسند و گفتند: این اردوگاه ها با “وعده صادقانه” شکل گرفته و از ظرفیت دانش آموزان و فرهنگی استفاده می کنند. مراسم بزرگداشت نیز در مرکز شهید فهمیده برگزار شد که بسیار مؤثر و مؤثر بود.

گزارش: امیر رضا کویتی

پایان پیام/

منبع:تسنیم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *