به گفته خبرگزاری TASNIM QOM ، Sedigheh Afshar ، معاون مدیر حوزه علمیه خواهران ، در اولین جلسه حوزه علمیه خواهران در سال ۱۴۰۴ ، که به صورت آنلاین در سالن کنفرانس شهید سلیمانی ، مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران برگزار شد ، به مناسبت علمیه خواهران تبریک گفت. امیر المومینین علی (ع) با اغراق و جلوگیری از رسیدن این فضیلت ها به نسل های دیگر ، برای پنهان کردن این فضیلت ها بسته شده بود ، فرصتی مناسب برای آوردن این موضوعات به برنامه ها ، جشن ها و مراسم برگزار شده در مدارس حوزه های علمیه.
وی همچنین از تلاش ها و تلاش های معاونان و مدیران مدارس حوزه علمیه استان تمجید کرد.
خانم افکار گفت: کیفیت به برنامه ها و فرآیندها »برنامه میانی حوزه علمیه آموزش حوزه های علمیه انواع مختلفی از عوامل است که باعث کاهش جذابیت دانش آموزان جدید به حوزه های علمیه خواهران مانند کاهش جمعیت می شود.
وی افزود: حوزه های علمیه خواهران باید به “کیفیت جذابیت دانش آموزان” بپردازند تا کاهش کمیت استخدام با کیفیت خواهر را جبران کنند ، مانند یک سرباز برای مبارزه با جبهه شرور ، چندین رویکرد کیفی ، برنامه پذیرش حوزه های علمیه ، استخدام معلمان و استخدام معلمان.
معاون حوزه علمیه آموزش حوزه های علمیه ادامه داد: “ما باید با برگزاری کلاسهای خدمات و تمرکز بیشتر به اثربخشی دانش آموزان از اساتید ، ضعف آموزش و اطلاعات معلمان را از بین ببریم.”
وی گفت: مدیران استانی حوزه های علمیه خواهران باید توجه ویژه ای به شرایط اساتید و دانشمندان در آموزشی ، علمی ، تدریس و … برای جلوگیری از آسیب های آینده برای جلوگیری از سؤال از حوزه های علمیه و پیروی از رهبری در نظر بگیرند.
خانم افشار ادامه داد: رهبر نه تنها در موضوعات علمی بلکه همه امور نیز وجود دارد ، از این نظر نباید از موقعیت نظارت غافل شود زیرا منجر به آسیب دیدگی خواهد شد ، باید مشکلات دانش آموز حل شود ، بلکه نباید از امور آموزشی و علمی غافل شود.
در پایان ، وی گفت: “درختان درخت ، روندها ، فقه ها و اسناد شمشیر مضاعف هستند که در صورت عدم استفاده از آموزش و دقت ، این شمشیر مضاعف به ضرر این حوزه خواهد بود ، و مدیران استانی باید نگران توسعه زمینه های مطالعه در آینده باشند.”
“مشکوک” اولویت جذب دانشجویان جدید است
خانم مریم بابی تیمورلو ، مدیر کل ارزیابی و پذیرش حوزه علمیه خواهران ، همچنین در اولین جلسه مدیران حوزه علمیه خواهران در سال ۱۴۰۴ گفت: “پذیرش دانشجویان حوزه علمیه خواهران مبتنی بر” ارتقاء کمی از سیستم ها و مقررات “است ، اما اگر ما به خواهران جذب نشویم.
وی ادامه داد: “ما باید استدلال کنیم که ما با افزایش اطلاعات ،” ایجاد تبلیغات و ارتباطات سفیران ریزوان “بر این مسئله غلبه خواهیم کرد.
خانم Babaei Timurloo گفت: “در سال تحصیلی جدید ، با افزایش مناقصه و تقاضا مکرر ، ما یک روند بهتر را در بررسی میانگین نمره نمره دانش آموزان جدید اجرا کرده ایم و عملاً” میانگین الزام “از بین رفته است ، اما ما تمرکز ویژه ای روی آن داریم و فارغ التحصیلان جدید کاهش می یابد.
وی افزود: سن حوزه علمیه خواهران هنوز محدود به ۴۰ سال است ، اما هدف آموزش بر تحول متمرکز است. سال گذشته ، میانگین سنی دانشجویان جدید در حوزه های علمیه خواهران ۲۶ سال سن داشت ، اما امسال باید به ۲۵ سال برسد زیرا دانش آموزان خواهر بزرگتر بعید است که تحصیلات خود را ادامه دهند.
مدیر کل ارزیابی و پذیرش حوزه های علمیه حوزه علمیه اذعان کرد: نکته مهم دیگر افزایش میزان ورودی های خواهر چرخه ای است که هر سال باید افزایش یابد ، مدیران استانی از نظر شاخص تلاش زیادی کرده و مدارس حوزه علمیه را افزایش داده اند ، اما این روند متناسب با الزامات بود.
وی ادامه داد: “برخی از مدارس حوزه علمیه نمی توانند به سهمیه مورد نیاز برسند ، بنابراین ما باید رعایت و مشاهده کنیم که آیا تبلیغات ، آموزش و غیره”. اگر مدیر مدرسه برای بهبود روند استخدام حرکت کند ، مطمئناً باید از آن استفاده شود ، برخی از مدارس حوزه علمیه در فضای شهری جدید قرار دارند که با حمل و نقل مشکل دارند که باید از طریق هیئت امنا و مقامات حل شود و مانند دانشگاه ها ، خدمات حمل و نقل ایجاد می شود و مسئله دیگری مکمل این روند خواهد بود.
خانم Babaei Timurloo گفت: مدارس حوزه علمیه باید در امتحانات ورودی خواهران بی دردسر باشند و دانش آموزان را در خارج از آزمون استخدام نکنند و به طور غیرقانونی ، مدیران استانی نیز باید در روند انتخاب بیشتر مراقب باشند و با دانش آموزان با نیازمندان ، مصاحبه کنندگان رفتار کنند.
در پایان ، وی از مدیران مدرسه بخاطر تجدید و توسعه زمینه مکان ها تشکر کرد و از فناوری جدید نظارت بر شاخص ها و امتیازات دانش آموزان در استخدام خبر داد.
مدیر کل ارزیابی و پذیرش حوزه علمیه حوزه علمیه به حذف موانع در معاینه ورودی سطح سه اشاره کرد و بر انجام دوره های دستور العمل و همچنین خواستار علمی و حفظ سطح ۳ و ۴ تأکید کرد.
پایان پیام/
منبع:تسنیم
