Hojatoleslam Ali Asghar Hemmatian ، معاون مدیر آموزش و پرورش در QOM ، در مصاحبه ای با گروه روحانی و روحانی آژانس خبری Tasnim ، در معرفی تاریخ و ابعاد مختلف برنامه میثاق ، گفت: “این پروژه از سال ۸۶ با یک دوره سه روزه برای یک دوره سه روزه برای دانش آموزان جدید آشنا شده است. جمکاران با امام زامان (ع) و خواندن سوگند.
وی گفت: این پروژه اندکی پس از مدت کوتاهی به روز شد و اکنون بیش از ۱۰ سال به عنوان بخشی از روند پذیرش حوزه های علمیه ، به نام میثاق و در تمام حوزه های علمیه کشور است. حلقه های همبستگی گروهی با حضور دانشمندان جوان در این زمینه مشاوره انفرادی (برای بررسی زمینه ورود در افراد) و برنامه های دعای و دعای جماعت است و به طور کلی ، به شرکت کنندگان توصیه می شود که “خوب گوش دهند ، خوب فکر کنند و خوب مشورت کنند.”
معاون رئیس حوزه علمیه QOM ، با اشاره به اینکه این دوره برای اپیدمی Pre -karun QOM ، خارج از QOM (Qamasr Kashan ، Tafresh و غیره) برگزار شد ، اما اکنون فقط در شهر ، احتمال موفقیت در این زمینه علیرغم سختی های دوره ها ، کارکردهای این زمینه و مهمترین و مؤثرترین توانایی های پر انرژی است.
کاهش ورودی ها. اگر درست باشد ، نه تنها شامل منطقه است
Hojatoleslam Hemmatian ادعاهای مربوط به کاهش ورودی های حوزه علمیه را رد کرد: به عنوان شخصی که به مدت چهار سال مستقیماً در روند استخدام شرکت کرده است ، باید بگویم که طی سه تا چهار سال گذشته ، ورودی های حوزه علمیه QOM نه تنها کاهش یافته است ، بلکه دبیرستان ها تا هشت برابر ظرفیت خود نیز داوطلب شده اند. اما به طور کلی ، اگر این کشور کاهش یافته باشد ، مطمئناً این کشور تحت تأثیر کاهش جمعیت و فضای سیاسی سیاسی اجتماعی جامعه ، القاء دشمن و غیره است که نه تنها برای این زمینه بلکه برای دانشگاه و آموزش است.
چالش های پیش رو
وی با توضیح چالش های پیش روی دانش آموزان جدید ، گفت: “مدیران حوزه قبلاً معتقد بودند که دانشجویان فعلی ده سال پیش با دانشجویان متفاوت بودند ، اما اکنون آنها می گویند که آنها یک سال پیش با دانشجویان قابل مقایسه نیستند و حتی دانش آموزان نیز چند ماه پیش هستند ، اما من معتقدم که این تغییر تحت تأثیر بسیاری از متغیرها است ، نه تنها در جامعه جوان ما.”
استاد حوزه علمیه ادامه داد: یکی از چالش های امروز (و بیشتر جوانان) شتاب برای دستیابی به نتیجه ای است که از ابتدای ورود نگرانی داشته است. یکی دیگر از چالش ها می تواند شک و تردید در فضای مجازی و فن آوری های پیشرفته در مورد دلیل تحصیل آنها باشد ، در حالی که آنها نمی دانند که داده های هوش مصنوعی از این مراکز علمی مانند حوزه های علمیه ناشی می شود. به طور کلی ، مدیریت فضای مجازی و داده های متنوع آن که منجر به عدم تمرکز و حضور ذهن دانش آموزان شده است ، لازم است.
Hojat al -islam Hemmatian ، با اشاره به انگیزه های خالص و شوروی از اشتیاق که شخصاً در دانش آموزان جدید در طول میثاق می دید ، اظهار داشت: این جوانان و نوجوانان ، که معمولاً اولین بار هستند که چند روز از خانواده دور می شوند ، خواستار آن هستند که آنها را در پایان دوره گسترش دهند و روح دیگری دارند.
وی به دانش آموزان نووروود یادآوری کرد: این مسیر ارتش پیامبر والایاسر (ع) و کسی است که در این مسیر قدم می زند ، حتی اگر او به سطح متوسط می رود اما تقوا دارد ، خدا او را در امور جهان به تأخیر نمی اندازد و از آخرت خود کافی است.
خبرنگار: ذهرا شریفتی
پایان پیام/
منبع:تسنیم
