مصطفی اسادی در مصاحبه ای با خبرنگار Tasnim از مشهادوی با تأکید بر اهمیت مشارکت عمومی در توسعه زیرساخت های آموزشی ، گفت: ورود مردم و نیکوکاران به زمینه ساختمان مدرسه یک ظرفیت بی نظیر است که در صورت هدایت صحیح ، می تواند یک عامل اصلی برای از بین بردن کاستی های فضاهای آموزشی باشد.
وی افزود: مشارکت اجتماعی و خیریه نقش مهمی در توسعه مدارس در استان داشته است ، و افزود: خوراسان رازاوی با استفاده از ظرفیت موسسات دولتی توانسته است مسیر توسعه فضاهای آموزشی را با سرعت خوبی پیش ببرد و اکنون بیش از ۷۰۵ مدرسه در استان نیاز به بهبود ، مجهز یا ساخت و ساز دارند.
اسادی خاطرنشان کرد: یکی از ایده های در حال انجام ، طراحی یک سیستم مشارکت عمومی هوشمند است که در آن نیازهای دقیق هر مدرسه شفاف است و علاقه مندان می توانند تا آنجا که می توانند برای رفع آن نیازها شرکت کنند. خواه با خرید موارد مورد نیاز یا با اهدا مبلغ مورد نظر. این شفافیت و اعتماد ، مشارکت را هدفمندتر و مؤثرتر می کند.
Khorasan Razavi ، مدیر کل آموزش و پرورش ادامه داد: چنین زمینه ای می تواند یک الگوی ملی برای به دست آوردن اعتماد به نفس و مشارکت عمومی و با مستند سازی و گزارش دقیق ، مدیریت روند نیازهای محلی به ملی باشد.
اسادی با اشاره به رهبری عالی و تأکید رئیس جمهور محترم بر نقش اصلی آموزش و پرورش ، افزود: “ما وظیفه داریم پایه و اساس آموزش افراد وفادار ، خلاق و توانمند را فراهم کنیم ، در حالی که ساختن یک مدرسه فقط یک ساختمان فیزیکی نیست بلکه آینده ای برای ایجاد آینده است.”
وی گفت: مشارکت عمومی کلید توسعه پایدار مدارس است و مهمترین ظرفیت است.
پایان پیام/۲۸۲
منبع:تسنیم
