فقط یک سال از تصادف رئیس جمهور آیت الله رجی و همراهانش گذشت ، حادثه ای که قلب یک ملت را گری کرد و درست بعد از آن بود که ایرانیان می دانستند چه گوهر ارزشمندی را از دست داده اند. از آنجا که راه آهن ریاست جمهوری در موضوعات مختلف کشور قرار دارد ، میوه و میوه است و جمهوری اسلامی را در مسیری قرار می دهد که اقتدار و قدرت آن برای کشورهای منطقه است.
ابو دره محمد ، رئیس سازمان بسیج دانشجویی قزوین یکی از کسانی که در تعیین موضع فعلی جمهوری اسلامی ایران به عزت شهید کشمش می دهد. وی در مصاحبه مفصلی با خبرنگار Tasnim ، حضور جمهوری اسلامی را در مقطع انتقادی فعلی به عنوان نشانه ای از نقش ایران در نظم جهانی مدرن توصیف کرد و گفت: آیت الله ریزی در این تمدن فعال و باهوش بود و توانست از ظرفیت داخلی انقلاب در امتداد خط امام خمیینی استفاده کند.
متن مکالمه به شرح زیر است:
TASNIM: شما بر تحلیل تمدن شخصیت شهید آیت الله کشوری تأکید می کنید. این دیدگاه متمدن دقیقاً به چه معنی است و لازم است؟
وقتی می خواهیم در مورد یک شخصیت سیاسی مانند شهید آیت الله کشمش صحبت کنیم ، لازم نیست فقط به مسائل سطحی و روزمره نگاه کنیم. تجزیه و تحلیل ما باید فراتر از دسته های سیاسی مانند جناح های بنیادگرایانه و اصلاح طلب یا داخلی باشد. قانون این است که ابتدا مختصات تاریخی و متمدن از هر موضوع یا شخصیت را بشناسیم. اگر این چارچوب تحلیلی را داشته باشیم ، دیگر سردرگم نخواهیم شد و در تجزیه و تحلیل ساده و یا بیش از حد نخواهیم بود.
در حقیقت ، هنگامی که به صد سال گذشته جهان نگاه می کنیم ، می فهمیم که بعد از هر جنگ بین المللی یا تحول ، نظم جدیدی در جهان شکل گرفته است. پس از جنگ جهانی اول ، نظم جدیدی توسط فرانسه و انگلیس تأسیس شد. پس از جنگ جهانی دوم ، متفقین بر جهان حاکم بودند. پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی ، جهان وارد مرتبه سوم شد.
و اکنون ، طبق دستورالعمل های عالی رهبر ، ما در آستانه پیچ و تاب تاریخی قرار داریم که در آن نظم جدیدی شکل می گیرد.
Tasnim: موقعیت جمهوری اسلامی ایران در این نظم جهانی چیست و اکنون امکان سفارش جدید چیست؟
در سه ترتیب قبلی ، ما یا نقشی نداشتیم یا توانستیم با تلاش زیادی وجود خود را حفظ کنیم. اما این بار رهبر انقلاب می گوید که ما می توانیم در نظم جهانی مدرن “نقش” داشته باشیم. این دیدگاه صرفاً یک تحلیل سیاسی نیست بلکه یک تمدن است. برای اولین بار ، ما به مرحله ای رسیده ایم که نه تنها در معرض نظم جهانی هستیم بلکه می توانیم خودمان برخی از آن را تشکیل دهیم.
این یک تغییر عظیم در تاریخ معاصر ایران است. در این زمینه ، کسانی که در این دوره حساس نقش داشته اند باید با این عینک دیده شوند. شهید کشوری یکی از این افراد بود. او دولت را در قلب این پیچ و تاب تاریخی در سال ۱۴۰۰ تحویل داد و دقیقاً بازی کرد. شما می گویید شهید کشوری در تمدن فعال بود.
TASNIM: آیا می توانید به طور خاص به این نوع نگاه به عملکرد آنها اشاره کنید؟
مطمئناً اگر به عملکرد دولت کشوری شهید از یک تمدن نگاه کنیم ، ابتدا باید به موضع انقلاب اسلامی در نظم جهانی جدید اشاره کنیم. پس از فروپاشی دولت عثمانی ، جهان اسلام دیگر کشوری برای ادعای “دولت اسلامی” نبود. ناسیونالیسم عرب و ترکیه در کشورهای منطقه حاکم بود و تنها چیزی که قدرت را به دست گرفت ، ناسیونالیسم یهودی بود که با شکل گیری رژیم صهیونیستی به اوج خود رسید.
در چنین شرایطی ، انقلاب اسلامی ایران تنها جنبش سیاسی و مذهبی بود که ادعا می کرد اسلامی است. دولتی که می خواست جهان را اداره کند ، نه مبتنی بر لیبرالیسم غربی ، و نه بر اساس ارزش های مارکسیستی یا ناسیونالیستی ، بلکه مبتنی بر ارزشهای خالص اسلامی است.
در این مدت ، شهید کشوری برای اجرای همان پایه در قلب دولت اسلامی در مناطق مختلف کشور آمد. ورود وی به معاهدات جهانی مانند شانگهای و بریکس ، که حاوی نیمی از جمعیت و بیش از نیمی از اقتصاد جهانی بود ، دیدگاه جهانی دولت رئیس جمهور را نشان داد. حضور ایران در این مجموعه ها دقیقاً در امتداد تمدن انقلاب اسلامی بدون التماس برای مذاکره بود.
Tasnim: از دیدگاه داخلی و مدیریتی کشور ، آیا این تمدن می تواند به اقدامات کشمش شهید نگاه کند؟
بله ، به هر حال ، شهید کشوری در سیاست های داخلی دقیقاً همان رویکرد بود. بر خلاف دولت هایی که همه از چشم دور بودند و حل مشکلات را برای موافقت با قدرت های جهانی در نظر می گرفتند ، دولت سیزدهمین اقتصاد را به صورت درون زا دید. این بر روی تولید متمرکز شده است. نگاه به ظرفیت های داخلی. تقویت عدالت اجتماعی در دستور کار و پیگیری ساخت و سازهای زیرساختی به طور گسترده.
وقتی می بینید که آقای ریزی حتی در سخت ترین شرایط ، سفرهای استانی را بسته نکرد ، این به دلیل همان تمدن بود. یعنی محبوب بودن ، عدالت ، استفاده از ظرفیت های داخلی و تقویت هویت ملی و مذهبی.
TASNIM: جایگاه بین دانش آموزان ، شهید کشوری چیست؟آیا این دیدگاه تمدن از درک و الگوبرداری برای دانشجویان است؟
مطمئناً همان است. دانش آموز انقلابی امروز ، اگر او بخواهد بالاتر از سطح دعوا های جناحی باشد و تمدن انقلاب اسلامی را درک کند ، باید چهره هایی مانند آیت الله کشوری و فرمانده شهید حج قاسم سلیمانی را در این زمینه مدنی ببیند. این نمادهای یک خط فکری است. آنها نشان می دهند که با ایمان ، صداقت ، تلاش و درک روز به روز و درک تحولات جهانی ، می توان در نظم جهانی مدرن نقش داشت.
در مراسمی که در دانشگاه برگزار کردیم ، این دقیقاً تأکید شد. دانشجویان می فهمند که آقای ریزی فقط یک رئیس جمهور بلکه یک الگوی تاریخی برای نقش نسل انقلابی بود. ما میراث تلاش های امثال میرزا شیرازی در قیام دخانیات ، شیخ فاضلله نوری در قانون اساسی و مدرس در زمان رضاخان را داریم.
امروز ، برای اولین بار ، به لطف انقلاب اسلامی ، ما توانسته ایم در سراسر جهان بازی کنیم. اگر ما از این فرصت قدردانی نکنیم ، ممکن است آخرین بار باشد.
TASNIM: به طور کلی ، چگونه شهید کشوری باید به نسل جوان معرفی شود؟ آیا این فقط یک رئیس جمهور است یا بالاتر از آن؟
شهید کشوری باید به عنوان یک فعال تمدن توصیف شود. هرکسی که درک خوبی از مرحله تاریخی جمهوری اسلامی داشته باشد ، اعتقاد عمیقی به استراتژی های کلان انقلاب داشت و از همه مهمتر نگران خدمت به مردم بود. او به خط امام و رهبری حرکت کرد ، به یک حزب و جناح خاص وابسته نبود و توانست با شجاعت ، سادگی ، اخلاص و تاکتیک نقش خود را ایفا کند.
از همه مهمتر ، او همانطور که رهبر عالی گفت ، شهید شد. شهادت او پایان نیست ، بلکه آغاز راه ادامه توسط جوانان انقلابی است. او سندی از امکان تحقق ایده آل ها است. یک سند زنده که با ایمان و کار جهادی می تواند بر سختی ها غلبه کند و کشور را به سمت اهداف تمدن سوق دهد.
امروز ، اگر دانشجویی ، دانشجویی ، فعال رسانه ای یا مدیر انقلابی بخواهد مسیر آینده انقلاب را بشناسد ، باید تمدن جمهوری اسلامی را درک کند. ما در آستانه سفارش جدید هستیم. اگر از لحاظ هوشمندانه و بینش باشیم ، می توانیم این نظم جهانی جدید را به اشتراک بگذاریم و جهان را با ارزش های اسلامی مدیریت کنیم.
شهید آیت الله کشو ، در این مسیر ، نه تنها یک مدل بلکه یک راهنما است. وی نشان داد که خط امام انقلاب زنده است و این خط تمدن آینده ملت ایران خواهد بود.
پایان پیام/
منبع:تسنیم
