تحقیقات نشان می دهد که بسیاری از دانشگاه های جهان رشته های خود را تغییر داده اند زیرا آنها معتقدند که یک درجه برای سالها قابل حفظ نیست و از این طریق به بازار کار کمک می کند.
امروز ، اهمیت تناسب بین رشته های دانشگاهی با نیازهای بازار کار از کسی پنهان نمی شود زیرا عدم آموزش در بازار کار نیاز به کمبود فارغ التحصیلان و افزایش بیکاری در جامعه دارد. تحقیقات نشان داده است که در ایران این نسبت با چالش هایی روبرو است به طوری که نسبت بین زمینه های مطالعه و نیازهای بازار کار در ایران کمتر از ۲ ٪ است.
با وجود تعداد زیاد فارغ التحصیلان دانشگاه ، بازار کار همچنان با بحران بیکاری جوانان مقابله می کند. این نشانگر شکاف عمیقی بین فضای دانشگاهی و نیاز واقعی صنایع و بازار کار است که نشان می دهد سیاست های بازار اقتصادی و کار نیاز به اصلاحات جدید دارد.
به گفته کارشناسان ، عدم برقراری ارتباط مؤثر بین مراکز علمی و دانشگاهی و بازار کار یکی از دلایل عدم جذب فارغ التحصیلان دانشگاهی است و از آنجا که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی توانایی ورود به بازار را ندارند ، صنایع و شرکت ها از پذیرش آنها امتناع می ورزند.
در طول سه سال گذشته ، نرخ بیکاری فارغ التحصیلان در حال کاهش بوده است که تعداد آنها از ۴.۹ درصد به ۴.۹ درصد است ، اگرچه این کاهش قابل توجه نیست ، و بسیاری از افراد متقاضی شغل و فارغ التحصیلان هنوز هم می توانند شغل خود را در رابطه با زمینه تحصیلی خود پیدا کنند.
سید مالک حسینی ، معاون وزیر کارآفرینی و توسعه اشتغال در مورد آمار بیکاری ، به ایسنا گفت: “روند نرخ بیکاری فارغ التحصیلان کم و بسیار ملموس نیست. اما در حال حاضر هیچ بازار کار برای فارغ التحصیلان عمومی وجود ندارد و اگر محدود باشد ، این باید محدود باشد.”
وی افزود: “در یک مقطع ، با توجه به هرم سنی جمعیتی که ما داشتیم ، سیاست هایی برای توسعه ظرفیت های آموزش عالی به شکل تأخیر در ایجاد موجی از ورود نیروی کار اجرا شد زیرا ما افراد را بدون ارائه توصیه های لازم به آنها معرفی کردیم ، اما بسیاری از فارغ التحصیلان را در زمینه های مطالعه دیدیم.
به گفته معاون وزیر اشتغال ، سیاست های یارانه دستمزد و معافیت های بیمه برای استفاده و استخدام فارغ التحصیلان از سالهای گذشته اجرا شده است که این یک تجربه موفق بود و منجر به ترمیم نیروی کار در شرکت ها شد.
حسینی گفت که تقاضای صنعت تقویت کننده و سازمان دهنده برخی از رشته ها با بازار کار است و می گوید: “ما باید روی این موضوع جدی تمرکز کنیم.” خوشبختانه ، سیستم فنی و حرفه ای به طور جدی آغاز شده است و یکی از برنامه های وزارت کار است که باید جدی بگیریم تا ورودی های جدید این چالش را نداشته باشند.
وی گفت: فارغ التحصیلان باید در نیازهای بازار کار دانشگاه تحصیل کنند ، و این نشان می دهد که برنامه ریزی جدی در سیستم آموزش فنی و حرفه ای با همکاری مؤثر با دانشگاه ها و افراد مبتنی بر علایق خود برای یادگیری مهارت از طریق مهارت های نرم برقرار می شود.
به گفته کارشناسان و تحلیلگران موجود در بازار ، به منظور متناسب با اقتصادی ، صنعت و دانشگاه ها ، برنامه ها ، عناوین یا دوره ها باید به طور قابل ملاحظه ای تغییر یابد و آموزش عالی به طور جدی واگذار شود.
بسیاری از دانشگاه های جهان اکنون رشته های خود را تغییر داده اند زیرا آنها معتقدند که مدرک تا پنج سال قابل حفظ نیست ، بنابراین آنها به متناسب بودن رشته های خود در بازار کار کمک کرده اند.
در دولت قبلی ، موضوع برنامه ریزی سرزمینی و استاندارد سازی شغلی در دستور کار قرار گرفت و تحقیقات با همکاری وزارت علوم و سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، رشته های دانشگاهی را تنظیم کردند.
براساس گزارش ها ، بیش از ۵ ٪ از کارمندانی که آموزش فنی و حرفه ای را پشت سر می گذارند وارد بازار کار می شوند و پول تولید می کنند. آموزش مهارت های افراد برای استخدام شغل و فراهم کردن بستر ورود به بازار کار برای کارمندان.
در حال حاضر ، برخی از رشته های مربوط به فن آوری های مدرن و مهارت های نرم آینده شغلی بهتری دارند ، بنابراین لازم است با معتمدان همکاری کنید تا دوره های دانشگاهی را با نیازهای بازار تطبیق دهند و قبل از ورود به بازار با مهارت و محیط تجاری واقعی آشنا شوند.
امروزه ، بسیاری از واحدهای اقتصادی به منظور استفاده از مدلهای آموزش مهارت متناسب با نیازهای بازار برای تشویق و تجهیز کارگران به همراه آموزش های سنتی برای تقویت و تقویت بهره وری شرکت خود به آموزش مهارت تبدیل شده اند.
کارشناسان معتقدند که برنامه ریزی سرزمینی رشته های دانشگاهی ، استاندارد سازی مشاغل و تعریف رشته های دانشگاهی متناسب با نیازهای بازار کار ، با همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، گامی مؤثر در جهت کاهش بیکاری و معرفی ورود فارغ التحصیلان به بازار کار خواهد بود.
